Showing 32 Result(s)
Features

Systematic Dismantling of Social Justice & Equity in Higher Education by the Modi Government

Quota Janaeu 2

Dr. Magilan Karthikeyan In the Indian union of states, the Scheduled Castes (SCs) and Scheduled Tribes (STs) are considered the most socially and educationally disadvantaged groups among the other disadvantaged sections, namely other backward castes (OBCs) and religious minorities.1 Despite several policy interventions, the number of OBC/SC/ST/Minority students enrolled in higher education continues to remain …

Features

ദേശത്തിന്റെ നാമത്തിൽ: ഇന്ത്യൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റികളിലെ ജാതി ചരിത്രവൽക്കരിക്കുമ്പോൾ (ജവഹർലാൽ നെഹ്രു യൂനിവേഴ്‌സിറ്റിയെ മുൻനിർത്തിയുള്ള പഠനം)

n shobhana

  Nidhin Donald (നിധിൻ ഡൊണാൾഡ്) (Translated into Malayalam by Abhijith Baawa) ആമുഖം: സർവ്വകലാശാല എന്ന ‘ആശയ’വും ജനാധിപത്യം, ദേശ നിർമ്മാണം(nation building), വിജ്ഞാനോൽപ്പാദനം എന്നിവയുമായുള്ള അതിന്റെ ബന്ധവും സാമൂഹ്യശാസ്‌ത്രജ്ഞരും നയരൂപീകരണ വിദഗ്ധരും പലപ്പോഴും ആഴത്തിലുള്ളതും ചരിത്രപരവുമായ വിശകലനങ്ങൾക്കും സംവാദങ്ങൾക്കും വിധേയമാക്കിയിട്ടുണ്ട്‌.1 എന്നാൽ അത്തരം വിശകലനങ്ങൾ പലപ്പോഴും സർവകലാശാലകൾ സ്ഥാപിക്കുകയും രൂപവൽക്കരിക്കുകയും നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യുന്നതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന സാമൂഹിക ഘടനകളുടെയും അതിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും വ്യക്തവും (perceptive) ചരിത്രപരവുമായ പരിശോധനയായിരുന്നില്ല. മറ്റൊരു തരത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, യൂനിവേഴ്‌സിറ്റികൾ എന്ന ആശയം പലപ്പോഴും …

Assertion

Why Kashmir?

shinzani jain

  Shinzani Jain Why should an Indian, any Indian – student, journalist, activist, lawyer, academician, politician, worker, feminist, communist or an ordinary citizen – care about Kashmir? First of all, it is untrue that we don’t care. There are way too many shades of opinions, suggestions, ideas and even convictions that we Indians have with …

Features

In the name of the Nation: Historicizing Caste in Indian Universities

nidhin shobhana1

  Nidhin Shobhana In the name of the Nation: Historicizing Caste in Indian Universities (with special reference to Jawaharlal Nehru University) Setting up the Stage The ‘idea’ of a university and its connections to democracy, nation-building and knowledge production have been historically discussed and debated by several social scientists and policy-makers in great depth1. Such discussions have …